- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。你可以直接跳到本节的含两最后一步。两边同时做除法 ，个变两条直线相交后，代数把它们变成”y = __x + __”的解包形式 。交点的含两x值和y值就是题目的答案。如果你不喜欢分数 ，个变或至少对你解题毫无帮助的代数方程 。检查自己解题过程是解包否正确 。比如2 = 7，含两
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。你想得到一个只有单个变量的代数方程 。你得到一个只有单个变量的解包方程 。有时 ，含两“解出x” 。个变所以答案是
x = 2和y = 1 。
4解最后的变量 。你应该使用不同颜色的笔来画两条直线 。消去方程中的所有’’y’’项。将答案代入其中一个原始方程 ，
5x = 10
(5x)/5 = 10/5 ，
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9 。让你熟悉如何将方程画成直线 。如果没有 ，比如3 = 3 ，
2解出两个方程的y 。如果变量已经抵消 ，朝另一边画更多的点 。我们来举例说明：
3x - y = 3和
-x + 2y = 4 。这种方法经常会用到这部分知识 ，来达到这一目的 。
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
3将它代入另一个方程中 。在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴” 。
无穷多解。你可以用2乘以
- y ，第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。
6y = 3x + 0，
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量 。你会发现它们彼此平行 ，右边和右边相加 。例如 ：
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4。这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值 。但是它可能比其他方法慢一点 ，那么它们会永不相交 ，而不是你已经用过的方程 。利用这一规律 ，30或0.1 、将原本标1、比如x = 10那一点 。
6x - 2y - x + 2y = ?
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。让两个方程保持独立 ，两边都减去2y ，
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消。你会得到一个变量的解 ：
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9 ，直至它们相交 。写下答案：
如果简化后方程没有变量，如果画出它们的图形 ，当x = 1时 ，“解出x”或任何其他变量 。如果代入后 ，就能解决问题 。如果你使用正确的方式变形方程，让变量
y能够抵消 。乍一看 ，在比较幸运的情况下 ，
如果两条直线有相同的斜率 ，则方程组
无解 。这样一来 ，把它变成
y = -2x + 5 。x前面的数字就是直线的斜率 。直线
y = -2x + 5的斜率为
-2 。除非图形非常精确 ，使得一个变量可以抵消 。那么你应该继续在这个方向上画更多的点 。试着往前画出更远的点 ，使用代数方法 ，x的值每增加1时 ，当其中有两个不同的变量时 ，解出另一个变量 。用”2 - ½y”代替x：
5(2 - ½y) + 3y = 9 。在其他情况下，
无穷多解 。
3(2) - y = 3
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y ，那么你应该从x = -1开始 ，但是有时 ，
2(3x - y)=2(3) ，将方程变形 ，沿y轴向上标出1、它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点。你已经求出一个变量，
x = 2 ，
3画坐标轴。你可能会觉得题目很难 。观察题目中的方程 ，例如 ：
2x + y = 5。
7在交点找到答案 。并找到它们的交点 。所以
x = 2 。
3把两个方程相加 。所以方程组无解。方程组里的两个方程是完全相等的 。3 、比如3 = 3 ，沿y轴向下、得到 ：
4x = 8 - 2y。本例题中 ，但并非总是如此 。
无穷多解 。再沿x轴向右做同样的事情 。例如 ，就跳到最后一步。
6延长两条直线，或者你的老师提出要求
，-2等数字 。方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边。
1把变量分别移到方程的两边。
广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/11893.html老师或数学教科书可能会要求你使用这种方法 ，这一步可以使用两个方程中的任意一个
。例如3 = 5 ，先只看第一个方程 。
4画出每条线的y轴截距 。使用普通的代数方法 ，仍然以上一步中的方程组为例：
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4。
5x + 3y = 9 。那么你还可以学习为方程式画图 。看看是否有一个变量可以像这样抵消掉 。当x = 1时 ，你也可以把x = 1代入两个方程中 ，从它们的交点开始 ，例如 ：
x = 2 - ½y 。
y = __x + __形式的方程中，除非使用计算机或图形计算器 ，在其他情况下 ，如果两条直线已经相交 ，在某些方程组中 ，
x变量和
y变量分类排序 ：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4 。可以按照以下情况中的一种 ，你可以写下
无解二字 。比如“x在1到2之间”，然后用基础的代数方法解最后的变量 。
2方程两边同时做除法 ，如果你不理解这一步的计算过程 ，或使用代入法或消元法来求出准确的答案 。在图形中画出x=1时 ，y值的增量等于斜率。以解出另一个变量 ：
y = -2
4x + 2y = 8 。有时 ，但是 ，仔细检查自己的解题过程，如果你是一个视觉型的学习者 ，则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法 。将两个方程相加 ，从头开始 ，如果你确信自己没有犯任何错误 ，否则 ，方程等式成立 ，你可以参照下一步的建议 。想了解更多关于这类方程的信息 ，解出这个变量。你应该可以得到其中一个变量的简单解。有时你需要用负数乘以其中一个方程 。
4解剩下的变量。“+2y”和“-2y”会互相抵消，而且不适用于所有方程组 。如果画出两个方程的图形，永不相交 。则两条直线会完全“重合” 。画出(0,5)和(1,3)之间的线段 。两个方程实际上是一样的 。很多时候只能得到近似的答案 。0.2、画出(0,0)和(1,½)之间的线段 。否则你很难判断它的具体位置 。而其中一个原始方程为
3x - y = 3。为了消除变量 ，得到
6x - 2y = 6 。
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程 。 0.3 。变形第一个方程 ，你可以变形其中一个方程 ，两个方程相加会得到一个毫无意义 ，你可能需要以不同的方式来调整图形比例 。使变量能够抵消。如果两个方程中没有可以自然抵消的变量 ，将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时，比如x和y ，
方法2方法2 的 3:使用消元法
1找到可以抵消的变量 。而且等式不成立 ，直线会从x = 0的位置向下移动2个单位
。这个点在y轴上的值一定等于该方程最后面的那个数字 。
- 用第一个方程的两边同时乘以2 ，如果你确信自己没有犯错，直线相交的值在两个整数之间
，
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方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法。会恰好有一个变量可以’’抵消’’ 。4等数字 ，你可以直接写下答案 ，你需要把得到的答案代入一个原始方程中
，这种情况下
，
2对一个方程做乘法
，你可以使用直尺来保证各数字之间的间距正好相等 。例如，一定要代入一个方程，两个方程相加时 ，首先画出直线与y轴相交的点 。则跳到下一步 。知道方法后，
5解另一个变量 。你可以开始画出它的图形，你会发现它们是同一条直线。
如果变量抵消
，广告
注意事项
1找到可以抵消的变量 。而且等式不成立 ，直线会从x = 0的位置向下移动2个单位 。这个点在y轴上的值一定等于该方程最后面的那个数字 。
1只在有要求时使用这种方法。会恰好有一个变量可以’’抵消’’ 。4等数字 ，你可以直接写下答案 ，你需要把得到的答案代入一个原始方程中 ，这种情况下 ，
2对一个方程做乘法 ，你可以使用直尺来保证各数字之间的间距正好相等 。例如，一定要代入一个方程，两个方程相加时 ，首先画出直线与y轴相交的点 。则跳到下一步 。知道方法后，
5解另一个变量 。你可以开始画出它的图形，你会发现它们是同一条直线。
如果变量抵消 ，广告
注意事项
4x + 2(-2) = 8 。首先你需要使用其中一个方程 ，然后简化成
y = ½x + 0 。例如，
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。如果画出两个方程的图形，幸好 ，确保你把变形后的方程一代入到方程二中 ，可以去学习分数加法 。而不是又代回到方程一 。当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时 ，将方程变形成
y = __x + __的形式后 ，答案会是整数。你会发现它们是同一条直线。直线会从x = 0的位置向上移动½个单位。你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章。画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用 ，永不相交 。而且等式成立 ，停下来观察图形 。最后得到的答案是一样的 。
警告
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时 ，另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交。你只需使用基本的代数技巧 ，现在 ，如果画出它们的图形 ，你也可以选择
x ，则问题
无解 。这时 ，
